ІНСТУМЕНТАРІЙ РЕАЛІЗАЦІЇ ДФЗО ДЛЯ ЗДОБУВАЧА ОСВІТИ
ІНСТУМЕНТАРІЙ РЕАЛІЗАЦІЇ ДФЗО ДЛЯ КОМПАНІЇ
ІНСТУМЕНТАРІЙ РЕАЛІЗАЦІЇ ДФЗО ДЛЯ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
Аналітичний звіт за результатами четвертого року пілотного проєкту, що реалізується відповідно до Наказу МОН від 15.10.2019 № 1296 «Щодо запровадження пілотного проєкту в закладах фахової передвищої та вищої освіти з підготовки фахівців за дуальною формою
Виконавці дослідження: Українська Асоціація Маркетингу, Науково-методичний центр ВФПО та Представництво Фонду ім. Фрідріха Еберта в Україні.
У звіті наведено аналіз результатів четвертого року експерименту з упровадження дуальної форми здобуття освіти (ДФЗО) у закладах фахової передвищої та вищої освіти України, описано підходи до організації співпраці з роботодавцями та їх досвід підготовки здобувачів освіти за дуальною формою, досліджено досвід здобувачів освіти, які перейшли на навчання за ДФЗО, а також наведено порівняльний аналіз трендів, виявлених протягом чотирьох років реалізації пілотного проєкту.Аналітичний звіт за результатами четвертого року пілотного проєкту, що реалізується відпо відно до Наказу МОН від 15.10.2019 № 1296 «Щодо запровадження пілотного проєкту в закладах фахової передвищої та вищої освіти з підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти» / Бучинська О., Давліканова О., Дудін В., Іщенко Т., Лилик І., Чайковська А., Яшкіна О. / за ред. Лилик І. – Київ: ТОВ «Вістка», 2023. – 190 с
Аналітичний звіт «Дослідження соціально-економічного становища та потреб ВПО у Вінниці та Вінницькій області»
Звіт містить результати дослідження соціально-економічного становища та потреб ВПО у Вінниці та Вінницькій області, включаючи інформацію про соціально-економічне становище ВПО, про допомогу і послуги, які вони отримують від різних надавачів, потреби, що залишаються незадоволеними, та виклики, з якими зіштовхуються як самі ВПО, так і надавачі послуг/допомоги. Також ідентифіковані історії успіху у підтримці економічної інтеграції ВПО на рівні громад, волонтерських ініціатив, місцевого бізнесу тощо.
Підготовка та друк цієї публікації здійснено в рамках проекту «Екстрена підтримка громадянського суспільства та ЗМІ у відповідь на війну в Україні». Донор проекту Програма «Стійкість» – проект, який фінансується Європейським Союзом і впроваджується неурядовою організацією ЕRIM у партнерстві з Black Sea Trust, Інститутом економічних досліджень та політичних консультацій, Фондом “Східна Європа”, Фондом “Дім прав людини” та Домом прав людини в Тбілісі.
Методичні рекомендації щодо впровадження дуальної форми здобуття освіти
Методичні рекомендації щодо впровадження дуальної форми здобуття освіти / [Бугайчук В., Бучинська О., Давліканова О., Ковальчук С., Леу-Севериненко С., Лилик І., Перевозова І., Романов М., Серік М., Чайковська А.] ; за заг. ред. М. Романова. – Київ : ТОВ «Вістка», 2023. – 281 с
Методичні рекомендації розроблено з метою надання практичної допомоги закладам освіти, підприємствам та здобувачам щодо організації і впровадження дуальної форми здобуття освіти.
У методичних рекомендаціях наведено послідовність дій для впровадження дуальної форми здобуття освіти, й на основі узагальнення актуального досвіду України розроблено інструкції та надано шаблони відповідних документів.
Методичні рекомендації видано в межах проєкту «Дуальна освіта для України», що реалізується в партнерстві ГО «Українська Асоціація Маркетингу» та Проєкту USAID «Економічна підтримка України».
https://era-ukraine.org.ua/dualna-osvita-metodychni-rekomendatsii/?fbclid=IwAR2-u7R02AZpCUzNAEr9C3s1OstVapybwNcZ_0yQxTqL2xjA48T9feiN1ZU
Збірка «100 історій жінок та дівчат від війни Росії проти України».
Збірка «100 історій жінок та дівчат від війни Росії проти України». І і 2 томи. Упорядники: Є. Бучинська, Е. Давліканова, І. Лилик, О. Яшкіна та ін. – К. : ТОВ «ВІСТКА», 2022. – 170 с. : іл.
У книгах зібрано 100+ історій жінок та дівчат, чиє життя назавжди змінила війна – військових, захисниць від територіальної оборони, лікарів, дипломатів, правозахисників, активісток, волонтерок, підприємців, біженців, матерів, сестер, доньок…. Всі історії розповідаються під час інтерв’ю або записуються самими героїнями. Це їхні долі, їхній досвід, їхній погляд. Ми також вшановуємо жінок та дівчат, які загинули та закатовані російськими загарбниками, чиї життя передчасно обірвалися через невиправдану агресію. З міркувань безпеки ми не публікуємо імена деяких жінок та дівчат на їхнє прохання, а також окремі подробиці їхніх історій, адже вони мають родичів на окупованих територіях. Також, поки триває війна, ми не можемо уявити весь спектр історій захисників та лікарів у військових госпіталях. З цих же причин деякі фотографії виходять розмитими. Але ми сподіваємося, що після Перемоги України всі історії будуть розказані в повному обсязі і допоможуть покарати воєнних злочинців!
Погляди, висловлені жінками та дівчатами у цій публікації, є їхніми особистими позиціями та не піддаються цензурі. Їхні погляди можуть не збігатися з офіційною позицією Фонду Фрідріха Еберта або організацій, де працюють автори публікації.
Онтологія дуальної освіти: досвід Німеччини та України
У публікації наведено аналіз процесу становлення дуальної освіти в Німеччині та Україні, описано
особливості організації співпраці з роботодавцями та організації навчання, основоположні
принципи, особливості впровадження з огляду на національні контексти, наведено кейси
та документи, які стануть у нагоді всім, хто має на меті впровадити або розвивати ДФЗО. Ця
онтологія розглядає дуальну освіту у всій її складності, — з огляду на історичні, соціальні,
економічні, управлінські, філософські та інші аспекти.
Аналітичний звіт за результатами третього року пілотного проєкту, що реалізується відповідно до Наказу МОНУ від 15.10.2019 № 1296 «Щодо запровадження пілотного проєкту в закладах фахової передвищої та вищої освіти з підготовки фахівців за дуальною формою
Аналітичний звіт за результатами третього року пілотного проєкту, що реалізується відповідно до Наказу МОНУ від 15.10.2019 № 1296 «Щодо запровадження пілотного проєкту в закладах фахової передвищої та вищої освіти з підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти» / автори: О. Бучинська, О. Давліканова, Т. Іщенко, І. Лилик, А. Чайковська, О. Яшкіна. – Київ: ТОВ «Вістка», 2022. – 100 с.
У звіті наведено аналіз результатів третього року експерименту з упровадження дуальної форми здобуття освіти (ДФЗО) в закладах фахової передвищої та вищої освіти України, описано підходи до організації співпраці з роботодавцями та їх досвід підготовки здобувачів освіти за дуальною формою, а також досліджено досвід здобувачів освіти, які перейшли на навчання за ДФЗО. Крім того, вивчено думку сторін щодо впливу війни на розвиток співпраці стейкхолдерів та поширення ДФЗО в Україні. Призначено для учасників пілотного проєкту, роботодавців та їх об’єднань, торгово-промислових палат, закладів фахової передвищої та вищої освіти, експертів у сфері освіти, здобувачів освіти, Міністерства освіти і науки України, органів державної влади й органів місцевого самоврядування, що опікуються питаннями освіти, та інших суб’єктів, зацікавлених у поширенні дуальної форми здобуття освіти в Україні.
Виконавці дослідження: Науково-методичний центр ВФПО, Представництво Фонду ім. Фрідріха Еберта в Україні та Українська Асоціація Маркетингу.
Вибірки роботодавців та здобувачів освіти повністю базуються на інформації, поданій закладами
освіти.
Аналітичний звіт «Дослідження ставлення населення України до дискримінаційної за ознакою статі реклами»
В аналітичному подано результати дослідження сприйняття громадян(к)ами України сексистської реклами. Висновки ґрунтуються на всеукраїнському репрезентативному опитуванні та результатах експериментів, проведених зокрема за допомогою технології eye-tracker
Аналітичний звіт «Думки здобувачів про дуальну освіту»
Результати дослідження обізнаності здобувачів про дуальну форму здобуття освіти та досвіду учасників пілотного проєкту із її запровадження на рівні фахової передвищої та вищої освіти України»
Навчальний посібник. Особливості розгляду справ про порушення законодавства про рекламу в частині дискримінації за ознакою статі
Навчальний посібник. Особливості розгляду справ про порушення законодавства про рекламу в частині дискримінації за ознакою статі
Аналітичний звіт «Думки роботодавців про дуальну освіту»
Українська Асоціація Маркетингу в партнерстві з Представництвом Фонду ім. Фрідріха Еберта в Україні (ФФЕ), Федерацією металургів України, Науково-методичним центром вищої та фахової передвищої освіти та WoW HR Volunteer Initiative провели дослідження серед роботодавців України з метою визначення рівня їхньої обізнаності про дуальну форму здобуття освіти (ДФЗО) та готовності долучатися до організації навчання здобувачів освіти за такою формою; а також задля вивчення реального досвіду тих роботодавців, які беруть участь у реалізації експерименту в рамках Наказу Міністерства освіти і науки України (МОН) №1296 від 15.10.2019 «Щодо запровадження пілотного проєкту у закладах фахової передвищої та вищої освіти з підготовки фахівців за дуальною формою здобуття освіти».
Аналітичний звіт за результатами проекту «Залучення громадськості до формування рамки кваліфікацій правничої професії шляхом проведення аналізу обсягу знань, переліку навичок і вмінь, якими має володіти випускник юридичного вищого навчального закладу“
Звіт за результатами проекту «Залучення громадськості до формування рамки кваліфікацій правничої професії шляхом проведення аналізу обсягу знань, переліку навичок і вмінь, якими має володіти випускник юридичного вищого навчального закладу щоб відповідати вимогам сучасного ринку праці»
Прояви насильства щодо жінок в онлайн просторі під час виборів в Україні
Аналітичний огляд IFES Листопад 2019 Автори: Отіто Грег-Обі, Ірина Лилик, Геннадій Коржов, Олена Бучинська
Стандарт рівності: Посібник пресової практики з гендерної перспективи
Посібник написано експертами та експертками консультаційного пілотного проекту, під час якого чотири українські друковані видання на практиці випробовували на собі переваги збалансованого підходу до висвітлення гендернозабарвлених тем та планування тематики видання відповідно до інформаційних запитів читачів/читачок та професійних стандартів журналістики. Унікальний досвід редакцій, поради закордонної експертки проекту Сюзанни Молл, конкретні рекомендації щодо інноваційних змін у редакційному плануванні і повсякденні – все це робить Посібник корисним
журналістам/журналісткам, викладачам/викладачкам, усім, хто цікавиться сучасними тенденціями розвитку медіа.
Інтерв’юер у масовому опитуванні. Кишеньковий навчально-методичний посібник
У посібнику розглядаються особливості проведення стандартизованих інтерв’ю під час проведення соціологічних досліджень, даються практичні рекомендації по створенню сприятливих умов, які забезпечують успішне отримання потрібної інформації, поради щодо оформлення польових документів. Для студентів вищих навчальних закладів, що вивчають курси: «Методологія та методи соціологічних досліджень», «Методи і методики суспільно-географічних досліджень», «Технології маркетингових досліджень», «Організація діяльності соціологічних служб», «Соціологія громадської думки», викладачів, співробітників соціологічних центрів, інтерв’юерів
Матеріали ІІ міжнародної науково-практичної конференції
Розглянуто сучасні досягнення та використання менеджменту й маркетингу у
сучасній економіці; форм та методів викладання дисциплін організаційно-економічного й управлінського спрямування на основі теорії менеджменту та маркетингy,
практичні аспекти управління виробництвом, контролем якості, реалізацією та
споживанням лікарських засобів, підвищення якості фармацевтичної допомоги,
управління раціональним використанням лікарських засобів та відповідальним
самолікуванням.
«Дітям капітана Гранта. Професійний маркетинг для грантоїдів»
Книга присвячена питанням розробки і реалізації грантових проектів українськими громадськими організаціями. Описано особистий досвід автора щодо залучення грантового фінансування від міжнародних донорських організацій. Реалізація грантових проектів аналізується в порівнянні з діяльністю великих компаній, які залучають інвестиції на міжнародних фінансових ринках. Формування стратегії неурядових організацій та їх діяльність розглядається в контектсі сучасних управлінських та маркетингових концепцій.
Стандарти недискримінаційної реклами за ознакою статі українська практика та міжнародний досвід.
Викликом 21 століття став інтенсивний інформаційний розвиток, який приніс свої переваги та проблеми суспільству. Реклама посіла вагоме місце в цьому процесі. Говорячи нам про нову або давно знайому продукцію, пропонуючи взяти участь у заходах, відвідати футбольний матч або подивитися кіно, реклама перетворилася на засіб формування наших потреб та смаків. В її бурхливому просторі ми спостерігаємо шедеври світового мистецтва але, на жаль, є зразки реклами, яка ображає гідність людині.
30 вересня 2011 року на Форумі громадських асоціацій України, які представляли більшість фахівців маркетингу та реклами, були прийняті Стандарти недискримінаційної реклами за ознакою статі. Фахівці сказали «ні» пошлості та поганому смаку в рекламі. Вони висловили своє переконання в необхідності саморегулювання на цьому ринку, наголошуючи на тому, що професіонали здатні робити ефективну рекламу, яка не дискримінує людину.
Стандарти – це критерії, за якими можна визначити рекламу сексистською, це менеджерські поради, стосовно того, як уникнути ґендерної дискримінації в рекламі, це дієвий механізм впровадження саморегулювання на ринку реклами. В Україні сьогодні такій механізм формується фаховим співтовариством. Прийняття Стандартів недискримінаційної реклами за ознакою статі – це перший крок до саморегулювання ринку реклами, до впровадження цивілізованих норм демократичним шляхом.
«Стратегічний маркетинг для навчальних закладів».
ВГО «УАМ» на підставі договору з Pearson Education, Inc. (власник видань, уповноважений авторами) і за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні видала українською мовою переклад 2-го американського видання всесвітньо відомої книги Ф.Котлера та К.Фокс «Стратегічний маркетинг для начальних закладів». Це є перше видання цієї книги на теренах СНД.
Книга гуру сучасного маркетингу впродовж останніх десятиліть є «Біблією» для керівників навчальних закладів усіх рівнів у США та в інших провідних країнах світу, що займають лідируючі позиції у освітянському просторі планети.
Фактично це – матриця поведінки навчальних закладів в ринкових умовах, з метою реалізації своєї місії та досягнення задоволеності споживачів (роботодавців, спонсорів, випускників, батьків, учнів та студентів).
Книга розрахована на керівників, менеджерів, власників навчальних закладів всіх форм власності та напрямків спеціалізації, фахівців з питань менеджменту навчальних закладів, маркетологів, а також на всіх тих, хто зацікавлений у підготовці в Україні кваліфікованих фахівців усіх сфер та галузей.
Маркетинг є обов’язковою дисципліною для студентів вузів. Книга Ф.Котлера та К. А. Фокс «Стратегічний маркетинг для начальних закладів» може бути рекомендована для опанування розділами тематичного плану дисципліни «Стратегічний маркетинг». Дане видання доповнює підручники з маркетингу, надаючи можливість викладачам та студентам вивчити стратегію розвитку освітньої галузі у США, зокрема методики проведення досліджень, які використовують провідні закордонні виші, а також ознайомитися з практикою застосування таких методик, вивчити кращий зарубіжний досвід.
Відпускна ціна УАМ для бібліотек – 100 гривень за 1 примірник книги.
Для придбання книги звертайтеся за електронними адресами:
або ж за телефонами:
(067) 775 85 61
(063) 953 57 34
Маркетингові дослідження: кейси та ситуаційні вправи. Практикум
Практикум складається з двох частин: теоретичної, в якій характеризується ринок маркетингових досліджень, і практичної (9 розділів), яка містить 30 кейсів з різних напрямів досліджень 12 дослідницьких компаній. Усі кейси висвітлюють механізм вирішення маркетингових завдань на практиці та спрямовані на те, щоб на конкретних прикладах показати, як саме проводяться дослідження.
Видання, доповнюючи підручники з маркетингових досліджень, дає можливість вивчити методики проведення досліджень та ознайомитися з практикою їх застосування, реальними господарськими ситуаціями, з якими стикаються маркетингові агенції в Україні.
Практикум розрахований на студентів вищих навчальних закладів, дослідників і працівників маркетингових підрозділів.
Маркетинг в українській економіці
На основі аналізу сучасних концепцій маркетингу у монографії визначено загальні тенденції розвитку маркетингової діяльності в нових ринкових економіках. Висновки ґрунтуються на результатах багатьох порівняльних досліджень, проведених автором протягом п’яти років. Розглянуто становлення нової індустрії маркетингових досліджень як індикатора розвитку системи маркетингового управління підприємства.
У монографії враховано специфіку секторальних і галузевих видів маркетингу. Проаналізовано та запропоновано механізм саморегулювання нової маркетингової індустрії.
Призначена для науковців та практиків маркетингу.
Підприємці у громадянському суспільстві: сучасна практика та завдання в Україні
Всеукраїнська громадська організація «Українська Асоціація маркетингу»
Проект здійснений за підтримки Відділу преси, освіти та культури Посольства США в Україні.
Дослідження громадських організацій
Соціально-трудові відносини з врахуванням гендерного аспекту
Чоловіки і жінки на ринку праці: особливості конкурентоспро&
можності, проблеми дискримінації та шляхи їх вирішення.У монографії враховано специфіку секторальних і галузевих видів маркетингу. Проаналізовано та запропоновано механізм саморегулювання нової маркетингової індустрії.
Сучасні психотехнології в бізнесі
Проведення практичних тренінгів
з психології